Presentazione

Il progetto pluriennale è volto a sviluppare e diffondere la ricerca e il confronto su temi e problemi di interesse formativo, con particolare riguardo alle letterature europee e al patrimonio culturale comune, attraverso la messa a punto di software didattici e materiali ipertestuali fruibili on line.

Nella consapevolezza che la complessità delle questioni aperte dall’innovazione didattica e dall’introduzione delle tecnologie dell’informazione, nella scuola dell’autonomia, non possa essere affrontata che in un modo collaborativo che utilizzi e valorizzi risorse diverse, il gruppo di ricerca insediato presso l’IRRE-Piemonte lavora alla predisposizione di materiali multimediali e alla costituzione di piani di lavoro correlati cui contribuiscono docenti di diversa formazione disciplinare. La collaborazione tra docenti di discipline diverse, la ridefinizione di una base culturale comune e la condivisione del lavoro sono infatti gli indispensabili presupposti per rendere coerente ed efficace l’insegnamento.

Eppure, benché le recenti riforme sollecitino in tal senso i docenti dei diversi consigli di classe, lo scambio operativo risulta difficoltoso, data la mancanza di strumenti di lavoro che facilitino la predisposizione di itinerari comuni.

Individuando nelle letterature europee i temi che costituiscono occasione di dialogo tra le diverse culture, il gruppo di ricerca si propone di portare in classe il confronto, la riflessione critica e il dibattito delle idee, prevedendo un uso semplice, accessibile a tutti, di materiali informatici strutturati. Vorremmo così dare un contributo al consolidamento di pratiche didattiche che, senza impoverire i contenuti dell’insegnamento, coniughino innovazione e tradizione, conoscenze disciplinari e tecnico-metodologiche.

Le azioni caratterizzanti il progetto sono principalmente quattro:

1. progettazione e realizzazione di una collana di software didattici sulle Letterature europee dal Settecento all’epoca contemporanea
2. seminari interdisciplinari di ricerca e di formazione
3. costituzione di una biblioteca ad uso didattico su temi e problemi letterari di interesse formativo
4. collaborazione con istituti di ricerca e scuole dell’Unione europea

Collana di software didattici produzione 2003-2005

Settecento:

1. I Dibattiti dell'Illuminismo ( la prima versione originale in CD-ROM, completa di materiali di verifica interattiva, prodotta dalla Provincia di Torino Cesedi, è data in prestito gratuito alle scuole)
2. La figura del borghese nel teatro del Settecento (produzione IRRE-Multidams)
3. Oriente e Occidente. Visioni del mondo e del bene

Descrizione del I CD-ROM “I Dibattiti dell’Illuminismo”

L’opera si propone di affrontare i più significativi dibattiti storico-letterari dell’Europa moderna, dando risalto agli autori che hanno avviato e sviluppato i grandi incontri interdisciplinari della nostra civiltà, da Beccaria a Voltaire a Lessing a Swift, ricostruendo la rete degli scambi, dei confronti, delle relazioni tra scrittori di diversa nazionalità.

Il lavoro si avvale di una prospettiva interdisciplinare atta ad illustrare di volta in volta i collegamenti tra Letteratura, Filosofia, Storia e Storia delle idee, con particolare riguardo ai temi sociali e politici e con riferimento ai momenti di più intenso scambio tra le culture dei diversi paesi europei, alle problematiche che ne hanno segnato la storia, alle opere che hanno dato un significativo contributo allo sviluppo del pensiero critico e dei valori civili. Distribuito su supporto CD, l’ipertesto è realizzato in linguaggio HTLM ed è quindi fruibile anche su Web.

L’opera è strutturata per itinerari tematici o moduli. Ogni itinerario comprende:

• Commento e introduzione storico-letteraria
• Connessioni e collegamenti interdisciplinari
• Confronto a tema tra autori di nazionalità diverse Profilo biografico degli autori
• Presentazione dell’opera e note critiche
• Scelta di testi rappresentativi per ogni autore presentati da un commento critico e dalla versione in lingua originale
• Itinerari tematici interdisciplinari e interculturali dedicati a temi monografici oggetto di dibattito tra i diversi autori
• Iconografia e percorso artistico
• Voce attoriale

Sperimentazione

L’IRRE-Piemonte ha avviato nel marzo del 2004 la sperimentazione del CD I Dibattiti dell’Illuminismo con 14 scuole di Torino e provincia. Il gruppo di progetto IRRE lavora attualmente alla preparazione dei questionari di verifica per gli itinerari del I CD e alla messa a punto di nuovi contatti per lo sviluppo e la diffusione del progetto.

Seminari 2003-2004

• "Ricerca come modalità di apprendimento" (collaborazione Cesedi-IRRE)
• “L’analisi interdisciplinare del testo letterario parte II - preparazione dell’Esame di Stato”
• “La Letteratura dei sentimenti in Europa” (in collaborazione con Bartolomea Granieri)

Seminari 2004-2005

• Letteratura europea: un libro in divenire, dall'Encyclopédie a Internet
• Forme e temi del romanzo europeo tra Settecento e Ottocento
• Il "personaggio" e i suoi "problemi": lettura stilistica e psicodinamica dei testi letterari (in collaborazione con Bartolomea Granieri)
• Corso di editoria multimediale: Culture europee e tecnologie digitali

Seminari 2006-2007

Culture europee formazione

Seminari organizzati dal Bureau d’Action Linguistique di Aosta in collaborazione con l’IRRE-Piemonte, a cura di Wilma Tonetta "Itinerari multimediali e insegnamento". Le giornate di studio sono destinate ai docenti di Lettere, Lingua e civiltà straniera (Francese, Inglese) che hanno avviato o che intendono avviare interventi didattici che prevedano l'utilizzo delle nuove tecnologie e il lavoro interdisciplinare su materiali letterari.

15 dicembre 2006

1. Settecento: Questione di donna: la figura femminile nel romanzo da Laclos a Montesquieu, a cura di Marina Spadaro
2. Ottocento: Verso l'America. Letteratura ed emigrazione in Italia, tra fine Ottocento e inizio Novecento, a cura di Bianca Danna

19 gennaio 2007

1. Verifiche e test con materiali multimediali, a cura di Bianca Danna e Marina Spadaro
2. Presentazione del software bilingue, Italiano-Francese su I Dibattiti dell'Illuminismo

La coordinatrice del gruppo
Prof. Marina Spadaro